4月18日下午，马克思主义学院组织召开意识形态研判工作座谈会，全体教工参加。根据学院工作安排，此次研判会由基础党支部成员负责主讲，研判的主题是如何开展大学生的“三观”教育。研判会由支部书记刘红芬主持。
刘红芬老师首先谈了自己关于如何以社会主义核心价值体系引领新时代大学生“三观”教育的看法，认为要把握上好思政课的两个“关键”、要坚持人生价值导向与人生价值取向的统一、要塑造大学生积极人格。杨鹏程老师从中国精神的内涵、结构、作用等方面入手，着力培养学生的集体主义精神和爱国主义精神。侯艳芳老师结合自己的成长经历，以我的马克思主义世界观为题目，谈了对大学生开展马克思主义世界观教育的重要性以及途径。张晓芳老师则以当前大学生在超前消费方面存在的问题为切入点，谈了消费主义意识形态对大学生的影响，认为要引导大学生树立正确的消费观，抵制消费主义对大学生的侵蚀。孙杰老师着重从理论层面谈了新时代社会主义核心价值观的定位与作用，围绕社会主义核心价值观形成的源与流、社会主义核心价值观的理论定位、社会主义核心价值观在坚定文化自信中作用等方面发表了自己的观点。最后，刘红涛老师从高校意识形态研判工作的意义、原则和要求等方面做了总结，为此次研判会划上圆满句号。
此次意识形态研判工作座谈会的召开，有助于提高思政课教师对当前意识形态复杂形势的分析研判能力，在以后的教学工作中着力加强思想引领、深化理想信念教育。今后我院将进一步落实意识形态工作责任制，围绕国际国内形势、围绕工作实际，及时发现问题、研判问题，及时采取针对性的措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，提升做好意识形态工作的主动性和积极性，做到守土有责、守土尽责。
