今年是习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年，为深入贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神，进一步提升思政课课堂教学水平，更好实现思政课“立德树人、铸魂育人”根本任务，3月22日下午,我院在3号组团楼C601会议室召开习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年学习座谈会暨2024年春季学期思政课教师教学技能大赛工作推进会。马院全体教职工参加会议，会议由副院长路爱林主持。
会上，李福龙老师就思想政治理论课教学数字化探索与实践—超星平台教学技术手段应用做了发言。他从教师使用学习通的角度出发，针对思政课教学过程的四个阶段即课前备课阶段、教师授课阶段、课后成绩评定、课外实践教学安排等所对应的功能模块做了详细介绍和经验分享。
接着，形势与政策教研室副主任上官兆云就其教研室思政课教学技能大赛的组织暨课堂教学管理经验与大家进行了交流。他说，形势与政策教研室组织全员报名参加技能大赛，并在第一时间开展集体备课，确认每位老师参赛的专题。下一步将通过听课观摩，相互学习、共同进步。在教学课堂管理方面，他表示，良好课堂教学秩序的维持需要任课教师通过精彩的讲解来吸引学生的注意力；要带着深厚的感情上课，走到学生当中去，与学生进行深度的互动交流。课堂教学不仅仅是知识的传授，更重要的是要用通俗易懂的、贴近学生实际的科学理论武装大学生头脑，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
河南省教学名师、学校督导专家陈锦晓老师就思政课教学质量检测标准等问题进行了讲解。讲解过程中，陈老师首先带领大家重温习近平总书记的“3·18”讲话精神，希望大家在教学过程中真正做到“八个统一”。随后，陈老师深度解读了思政课教学质量检测标准。她从日常教学和教学比赛两个方面所呈现的教学效果做了详细的分析；从教学理念、教学内容、教学模式、教学手段等五个方面对本次大赛的评分标准进行了详细的解读；最后，陈老师根据自己多年的思政课教学实践，从参赛的角度进行了经验分享。
会上，路爱林就2024年春季学期思政课教师教学技能大赛各个环节的工作进行安排和部署。他强调，学院已建立教学督导常态化、制度化机制，希望全体教师以参加教学技能大赛为契机，围绕立德树人根本任务，注重以学生为中心，扎实推进思政课教学与现代化信息技术的深度融合，不断创新思政课教育教学方法，真正实现以赛促学、以赛促能、以赛促教、以赛促建、以赛促融，进一步提高思政课教学能力水平。
最后，学院党总支书记张凯作总结讲话。他指出：思政课教学数字化是未来思政课教学改革的发展趋势和迫切需要。全体教师应顺应时代要求，大力提升数字化教学能力水平，积极探索数字化思政教育教学创新模式，推动思政课课堂教学改革，不断提升思政课教学质量和水平。（通讯员 朱佳慧）
